“曾经我在家里只会协助做些洗碗的活，这次训练我把握了甜品的制造，期望今后能开一家甜品店。”近来，为期半个月的浙江省第二期残疾人支撑性工作辅导训练班圆满结束，参与训练的残疾人小宇激动地说，“期望今后还能参与这样的训练班，我还想学习更多的工作技术！”
训练班由浙江省残疾人归纳服务中心主办，浙江省海亮融爱心智妨碍人士工作服务中心承办，共有来自全省的12组家庭参与，各位学员一同参与甜品师、保洁员、服务员等技术训练班。本次训练班地址诸暨市融爱学园作为定点恢复安排，具有杰出的交融环境，丰厚的功用区域，适宜展开各式训练课程。
“咱们依据学员才能设置教育方针和课程方案，学员在教室上完理论课后，会安排他们到融爱星面馆、洗车坊、酒店等不同工作场所里进行实操训练，经过课堂教育与实在的操作这样相结合的方法，协助学员实在把握一项有用的技术，便于日后他们到适宜的岗位上去工作。”训练班负责人何教师表明。
经过为期半个月的职业训练，学员们现已把握了烘焙、洗车、客房服务、保洁等根本职业技术。一位家长慨叹道：“在家里连衣服都懒得叠的人居然能把毛巾叠得又快又规整，这让我很惊喜！期望日后能够多举行一些这样的职业训练。”让大龄心智妨碍青年把握才有所长是家长的火急需求，训练班以“多岗位”+“多路径”方式建立职业技术训练渠道，聚集破解以心智妨碍人士为主的残疾人工作难问题。
此次训练班选用“学员+家长”双线并行的课程形式，针对学员和家长的不一样的需求，为他们量身定做各类职业训练及拓宽课程。训练期间来自华东师范大学的专家团队展开专业赋能讲座，在疏解家长焦虑心思的一起，尽力改动家长工作观念，为孩子供给更多的可能性，促进残障青年更好完成工作。
近年来，省政府推动施行促进残疾人工作四年举动，省残联不断执行残疾人职业技术提高、工作支撑性服务、工作促进、创业支撑等方面的具体措施。省残疾人归纳服务中心副主任董慧芳表明，下一步，咱们将持续开发习惯残疾人发展需要的职业技术训练项目，经过安排技术技术训练、辅助性工作、公益性岗位工作，协助残疾人完成工作或自主创业，助力更多残疾人完成更充沛更高质量工作。回来搜狐，检查更加多
